今天是:

尋美?教師篇

春風化雨,潤物無聲

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葉小敏,男,1982年3月出生,2000年8月參加工作。自工作以來,爲了適應學校計算機管理工作的需要,他自發的去培訓機構學習了計算機組裝及維修原理、C語言以及Flash動畫制作等,這一時期的學習也爲他今後學校信息化工作打下堅實的基礎。他本人也先後取得了全國計算機等級考試二級C語言、三級網絡技術以及最高級的四級。他本人在2012還被海陵區教育局評爲網站建設先進個人。
爲了適應教育現代化以來學校設備的暴增,他又主動自學各種知識,包括Photoshop圖形處理、Premiere視頻處理等軟件知識,還要學習攝像的技巧等等,並且還參加了南京大學網絡學院的“數字媒體技術”專業本科的學習,並于2009年順利畢業,還取得了工學學士學位。
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前期勤奮學習與踏實工作的積累,使得他不僅在工作中成績優異,還在各項評比中也評得了豐富的成果。2007年被海陵區教育局授予“計算機房管理先進個人”稱號,2010年在海陵區中小學校園視頻評比中榮獲二等獎,2011年在泰州市DV作品評比活動中獲二等獎、在海陵區“義務教育信息技術學習成長電子檔案袋建設”工作中被評爲先進個人並且被評爲海陵區首屆“十佳信息技術專業能手”稱號,2013年被海陵區教育局評爲“教育技術裝備先進工作者”等。
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在做好學校信息化工作的同時,葉小敏在信息技術教學上也成果喜人,2次海陵區優秀課評比一等獎,2次海陵區教學基本功一等獎,2次泰州市教學基本功一等獎,2014年更獲得江蘇省基礎教育青年教師教學基本功大賽二等獎的好成績,在海陵區“百節優質課”評比中獲二等獎。2012年被吸收進海陵區綜合實踐活動名師工作室,同年被評比“名師工作室先進個人”,2013年在海陵區“三級骨幹教師”評選中被評爲教學能手。他所指導的學生在省、市、區各級比賽中都有獲獎,獲獎人數達到了四十多人次,他本人更是獲得“尚德杯”中國青少年創意大賽泰州賽區“優秀指導教師獎”、泰州市縱橫碼漢字輸入大賽“優秀指導教師獎”、泰州市中小學電腦制作大賽“優秀指導教師獎”。2017年5月,帶領實小的三位學生組隊參加省FLL機器人競賽,獲小學組二等獎,學校獲團體三等獎。2017年7月,帶領3位學生在省“信息與未來”夏令營中,兩位同學在程序設計項目中獲二等獎,一位同學更是在Scratch創意編程中獲一等獎第一名的好成績。
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葉小敏同志在平常的工作中善于把自己的各種經驗加以總結提升,形成論文,多次在市、區各類論文評比中獲獎,並且在省級刊物《中小學電教》、《信息教研周刊》、《江蘇教育技術》上都有發表。同時他還積極主持參與課題研究,他所主持的市級課題“信息技術教學中學生自主探討型課堂模式的研究”已于2012年順利結題,參與的市級課題“網絡環境下城鄉信息技術教師教科研協作研究”也已順利結題,並于2014年成功申報市級課題“基于開源軟件的小學信息技術校本課程的研究”,正在按計劃開展研究。
平常葉小敏還能幫助有需要的老師制作各類課件,這也使得他的軟件制作水平能力得到鍛煉,並在各級各類比賽中屢獲佳績。他所制作的課件在省德育課件評比中獲三等獎,在“領航杯”江蘇省多媒體教育軟件比賽中,2次獲一等獎,2次獲三等獎。在2013年海陵區“校園安全知多少”動畫制作大賽中榮獲一等獎,並由此榮獲“青年崗位能手”稱號。

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